Servei Educatiu del Tarragonès

S’han organitzat unes jornades en el marc de la celebració institucional de l’Any Joan Maragall. Dades d’interès:

Títol: 7091961709 La poètica de Joan Maragall
Lloc: Institut Pons d’Icart. C/ Assalt, 4. Tarragona
Calendari: 26, 27 i 28 d’abril de 2011
Horari: 17,45 h a 19,45 h

Inscripció:
- Termini: de 23 de març al 13 d’abril de 2011
- http://xtec.cat/formacio/cercador/index.htm (només cal que introduiu el codi de l’activitat)

Ponent: Pere Poy Baena

Fa uns dies a Tarragona, en el marc de les activitats impulsades pel Seminari d’Integració de Tecnologies a l’Aula (SITA) de l’ICE de la URV, en Jordi Adell ens va oferir una magnífica visió sobre el PLE (Entorn Personal d’Aprenentatge) i el desenvolupament professional docent. Segurament pensareu que és, un cop més, allò que Jordi difon arreu, però us podem assegurar que, per molts cops que te l’escoltis, sempre aporta noves idees, noves maneres, noves visions, noves il·lusions, tots ells ingredients molt necessàris en la funció docent.

Dones en situació d’emergència: vulnerables i poderoses. Les dones són les primeres que pateixen quan el poder de les armes desfà una societat. Al mateix temps, són poderoses: asseguren la supervivència de la seva família. Per això, aquestes dones són les nostres primeres dames, les nostres First Ladies.

Horari:
Del 17 de març a l’1 de abril. De dilluns a divendres de 9:00 a 21:00 hores. Dissabtes i diumenges de 9:00 a 14:00 hores

Entrada gratuïta. Pati Jaume I de l’Ajuntament, Plaça de la Font, 1, Tarragona

El 23 de març a les 18:30 hores a la sala d’actes de l’Ajuntament, Plaça de la Font 1, tindrà lloc la projecció del vídeo ‘Positive Ladies’. Tot seguit es farà un col·loqui.

Educació en temps de crisi, a càrrec de Gregorio Luri, amc Col·loqui posterior, el proper dijous 24 de febrer a les 18 hores a l’Auditori Fundació Caixa Tarragona, C/ Pere Martell, 2. Organitzat per la  Fundació Pere Tarrés. Més informació aquí

Dos documentals sobre l’Institut Loczy en Budapest i l’interessant tasca que fan des que  se’n fes càrrec  Emily Pikler a l’any 1946. Molt recomanables per especialistes d’infantil i en general.

“Loczy, un lugar para crecer”

“Moverse en Libertad”
 

Educat és una publicació bimensual dirigida principalment a docents d’educació infantil, primària i secundària. Educat s’edita amb la col·laboració de professionals afins als àmbits de la psicopedagogia, psicologia, logopèdia, educació… Conté articles de psicologia, psicopedagogia, pedagogia, logopèdia, educació, i temàtiques afins; anàlisis de casos, etcètera. El seu objectiu és donar recursos als docents i altres professionals amb articles d’interès actual dins l’àmbit educatiu, nous recursos per a la investigació, interessants entrevistes a professionals o formació específica per als professors.

Dins la web trobareu classificats els articles del tots els números classificats per temàtica, per accedir-hi cal registrar-se prèviament.

Fa quatre anys, l’Institut Català d’Arqueologia Clàssica (ICAC) i el Camp d’Aprenentatge de la Ciutat de Tarragona van iniciar un projecte de col·laboració que consisteix en l’organització, un cop l’any, d’un curs d’especialització en diversos temes relacionats amb l’arqueologia clàssica impartit per investigadors de l’ICAC i els professors del CdA de la ciutat de Tarragona i que permet rebre informació actualitzada de la mà d’especialistes.  

Cada curs té un total de 30 hores lectives i pràctiques. Està adreçat a tots els professors/es i directors/es dels centres d’Educació Primària i Secundària interessats en temes arqueològics i didàctics, per bé que també és un curs obert als estudiants de Ciències de l’Educació i al públic en general. Enguany el curs està dedicat a El món de l’otium a l’època romana i s’articula entorn una sèrie de sessions que reflectiran els aspectes fonamentals del lleure romà, amb al·lusions directes a la ciutat de Tàrraco, seguides d’unes sessions de treball que presenten informacions sobre alguns dels principals edificis de lleure de Tàrraco i les intervencions arqueològiques realitzades al llarg del temps, a més de l’aplicació didàctica d’aquests coneixements.
Calendari i horari: del  14  al  18 de febrer, de de 17,30 a 20 hores i el dissabte 19 que es farà de 9 a 13h un  Recorregut didàctic, a escollir, amb l’aplicació directa del material didàctic emprat per els alumnes, segons nivells: L’amfiteatre i el circ o La vil·la romana dels Munts. A càrrec del professorat del CdA  N. Montardit, M. Segura, J. Tortosa i M.J. Virgili ** La resta d’hores, fins a completar les 30 h assenyalades, correspondran a treballs relacionats amb el tema objecte d’aquest seminari per via telemàtica.

  Lloc de realització: Dies 14-18 a:ICAC, Plaça d’en Rovellat, s/n – 43003 Tarragona; Tel: 977249133/Fax: 977224401, Dia 19 a: En els espais detallats de Tarragona 
INSCRIPCIONS: http://www.xtec.cat/formacio/index.htm (introduïu el codi 7000040507 a “Cercador d’activitats”) Termini de la inscripció: de l’17 de gener al 10 de febrer de 2011. Consulta de l’assignació de la plaça: 12 de febrer de 2011. ( Places limitades)

El Centre de Formació, Innovació i Recursos Educatius (CEFIRE) d’Elda, ens ha fet arribar un exemplar del llibre Aplicaciones Educativas de la Psicología Positiva, que recull un conjunt d’articles força interessants i amb propostes educatives adaptades a diversos nivells educatius.

Us fem a mà aquest recurs mitjançant enllaç a l’arxiu pdf que recull la totalitat del text aquí

Carl Honoré parla de l’evolució de la infància les darreres dècades al monogràfic de Cuadernos de Pedagogía ,”La infancia hoy”.

Aquí trobareu l’entrevista a l’autor de “Elogio de la lentitud”